第九章 第一节多媒体课

类别:玄幻魔法 作者:comein1 书名:菜鸟老师
    太阳晒的有点暖洋洋的,冯敏一路骑着车到学校都快睡着了,这车还是那辆破电动车,是昨天冯敏哥哥回家顺便带回来了,冯敏觉得这车质量真是相当好,怎么折腾也不会坏,昨天冯敏又是一夜研究计算机的书籍,现在不仅硬件方面懂得更多,软件也学了不少,办公自动化系列,网页设计,冯敏发现好多书都是贯通的,后面开始研究编程语言从基的C到网络的JAVA发现很多东西差不多,一种语言的某方面问题想通了,另几种语言中的类似方面也一想就通,也到网上找了些资料并在网上找了一些数学,英语的基础,虽然都只是入了小门,但却把书都记到了脑中,可以随时进行思索,一路冯敏就是这么晃晃悠悠地骑车到学校,直到把车停在阶梯前,冯敏才回了神。www.

    早上没课,下午冯敏有一节(3)三班的多媒体课和一节上机课,看了看手机,还差几分钟到两点半,把车的边架一打,钥匙一拨就向三楼的多媒体教室走去,刚走到楼下就见三楼的走廊上站的学生中有一位女生高喊着“冯老师,你快点呀,预备铃都打了”

    冯敏抬头看了下见是上次那个又蹦又跳的短发小女孩,笑了笑,也没回话,拿着钥匙在手上边晃边上楼,冯敏刚走进楼梯,一楼教务处的王得谦就从教务处的门内走了出来,想了一下便朝远处走去。

    冯敏打开多媒教室的门,放了学生进去,自在把多媒体和电脑打开了,因冯敏昨天学办公自动化中幻灯片制作时,觉得这个很方便教学,便把自己脑中从书上看到的和网上找到的一些实例综合了一下,形成一些新的实例,把主要的一些步骤制成了幻灯片拷进了U盘,就把U盘拿了出来,把从U盘中挑了一个实例拷入电脑中,刚打开幻灯片准备上课教室的门就被推开,冯敏转头就看见王容站在门口手里拿着本子和笔对着自己说“冯老师,我可以随堂听你一节课吗”

    冯敏心里直骂,但现在也只有强笑着站起来说“欢迎光临指导,请进”

    王容进来后把门关好,面带微笑在教室后排选了一个小女生坐下,冯敏看了一看,见王容坐在那个短发活泼的小女生旁边,嘀咕了一句“真是物以类聚呀,一对麻烦”

    学生见漂亮的女音乐老师来听课,顿时交头接耳的小声的嘀咕,冯敏回到电脑桌坐下,说了句“好了,大家别再说话了,现在开始上课”刚打开幻灯片,便听见“梆梆梆”三下的敲门声,冯敏又点火,心想还让不让人上课了,要这次敲门是个男的定要狠狠修理他一顿,就站起来走过去把门打开了,见是中看面色微白的钟德钟校长,冯敏对这个钟校长的印像还是不错的,虽没说过话,但见其面容中透着慈祥,笑了来也温和,便问道“钟校长,您有事?”

    “哦,我来看看多媒体教学,没想到是小冯你在上课呀,介不介我随堂听一节”钟校长笑道

    冯敏眼睛扫了一下见其还真拿着个本子和笔,就随便地说道“校长来听我的课,那是看的起我冯敏,请进”

    钟校长微诧了一下,“早听人说你小子外表老实,在组里油滑的很,我还一直不信,没想到传言果然不虚呀”边笑着摇头边向里走去了。

    冯敏见钟德搬了张登子在第一排前的墙边坐下,期间看到王容就笑着对其点了点头,又见王容有些心虚的对着钟德笑了笑。心想这小妞子也有怕的时候,笑得真假,还不如板着脸好看。

    冯敏也没多去理会他们,重新走到电脑桌前也没坐下,半趴着把打开的幻灯片点了播放,投影上显示了这个实例的步骤。

    冯敏便站了起来,看了下学生说道“我看大家都是只着PS的书,只有几个同学带了本子和笔,可能一直养成了上课记笔记的习惯,我看这种习惯很好,不说效果,最起码也练了练字,可能过去我有过这方面的要求,因为我们过去做的都是书的实例,步骤上书上都有也就没必要再抄一遍,但从今天起我以后所讲的实例都是不是书上的,都是我在网上找的一些综全的实例,这些实的步骤比书上的要多很多,所以我希望大家以后都能做课棠笔记”

    刚说到这里,就见下面王容在那个短头发小女孩耳边嘀咕了什么,那小女孩就高高的举起了手,冯敏见状无奈道“丁小玉有什么事”

    小女孩站了起来说道“老师,既然书有实例,为什么不直接用书的”说完也不等冯敏点头直接就坐下了

    冯敏想,这肯定是那小妞教唆的,平时学生胆子再大也不为这样去质问自己,想了想还是说道“你们也学了半年PS了,说实话,这图像处理学起来也不难,我在网上看到有人学了几个月就能自己做出些很有创意的作品,但我看你们每天上机依旧是对着书做着一些简单的实例,很少有人会自己去想作些什么东西,既使有几个学的好试着自己去设计做,但做出的东西效果也很差

    书上共有六十个实例,你们也学了近三十多个了,这些实例都不复杂按书照做以你们大部人的学平都可以做的下来,但为什么你们自己去主动往后做,非等老师教过一个才做一个,这种习惯我看很不好,所以以后书的实例我就不在多媒体再演示的做了,要求上机你们自己去对书做,思考着做,遇到问题当然可以问我,而我也会定期抽查一下你们自学实例的效果,书上的都比较简单,我期望你们都能完成这个任务”

    学生听到以后要自己对着书做,顿时纷纷嘀咕,都觉得很难。

    冯敏也听到几声叫难的声音,想了一下就说道“好了,先不说这个,反正上机时候我还会再说,不管难不难,你们都要去试着自己思考,自主动手。”停了一下便道“下面我来说说本堂课的这个实例,以后像这类实例,一般都分三大步骤,第一个大步骤是作品开始,一般都是素材的整合,像裁图,切图等都很容易,第二大骤是作品的加工,这里须要各种工具的综合应用,难度中等,第三大步骤就是作品美化加工,作出成品的最终效果,像一些带动画的GIF的成品图片。”

    停了一下又说道“这里提一个要求,容易的步骤全班同学都要能做出来,中等难度的大部分同学要做出来,不会的上机我再手把手教,最难的就希望学的好的同学能做出来,再分别教下别的同学,希望大家都能达到这种要求,你们有没有信心达到这个要求?”

    “有”学生就大声说道

    冯敏笑了笑,知道很多一部人都是起哄叫,示必真有信心做的下来,便说道“多做这类实例对你们的以后会有很大的帮助,好了,接下来我开始讲解和演示这个实例”

    说完冯敏便坐了下来,一边作实例的步骤一边结合幻灯片的步骤讲述,反复作讲解了两遍,看了下手机还有七八分钟的样子下课,就站了起来说道“好了,下面我请位同学上来试着做下看,丁小玉,你上来做做看”

    丁小玉听到冯老师点自己上去,就慢慢站了起来,紧张的走向讲台的电脑,心里暗悔,不该听王老师的话找冯老师麻烦。

    冯敏在丁小玉上来后,就让开了坐位,看丁小玉坐下就示意让她开始

    这多媒体电脑控制桌都不高,比课桌还要低一点,但两边都很大,冯敏就半坐在桌上,一会儿用手指的屏幕投影对下面的同学讲解丁小玉在作时犯的一些错误,一会儿在丁小玉遇到问题或是紧张的忘记步骤时就半趴着指着电脑屏教导丁小玉。

    丁小玉倒让冯敏有些意外,还以为她学习不好,没想到人倒聪明的,竟能够勉强的做完了,这时下课铃声也响了,冯敏见丁小玉做完了,就让其下去了,站起来说道“不错,丁小玉只听了两遍就已经能勉强做完,我相信你们仔细的多看了一遍也一定能够做完,但还是要反复熟练,多做几遍,要多思考为什么要这用这种方法处理,我可不可以用别的方法也处理出这种效果。好了,下节课你们上机制作,我就看你们这节课有没有用心了”

    冯敏不喜欢喊什么起立下课的,听学生喊什么老师好之类的话,很随意的挥了下手道“下课吧”

    学生这两天也知道这个习惯,但班长见有老师还有校长在听课还是机灵的喊了句“起立”

    部份学生也条件反的站了起来刚准备喊口号,就见冯敏又不耐烦的挥了几下手,前面见状的学生就没喊了,后面的有几个学生没注意到的刚喊了两个“老师”就发现不对劲,见没人喊也不叫了。

    冯敏自已坐下来,正关着电脑和多媒体,见钟德走向自己就说道“钟校长,课还可以吧”

    钟校长笑着说道“不错,教学方法很新颖,效果也不错,很好很好”停了一下又说道“不过我知道你这电脑水平在我们学校是拨尖的,但这上课堂不能这样空着手,备课本还是要带的,再就是要注意自己的言行,上课哪有老师坐在讲台上,这就不像话了,给学生要竖立好的榜样,以后要多多注意”

    冯敏笑笑说“以后会注意的”钟校长就笑笑点点头走了。

    冯敏转过见教室学生都走光了,但王容一个人还坐在那里不动,就纳闷的走过去说道“王老师,这里可不是食堂,你坐这里可等不到饭吃”

    王容瞪着冯敏轻哼了一下没反击,只是盯着冯敏带点气愤语气说道“你答应过要教我电脑的,什么教我”

    冯敏一听这是演那出,自己什么时候又答应这小妞了,知道可能是自己以前答应过,不过冯敏对以前答应的事一概不理,反正不是自己许的诺,想了想,就从口袋掏出上次买的还没吹完的烟和打火机,抽了一根,点上火,抬头深吸了一口,向着天花板吐了个大的圆圈。

    王容见冯敏抽烟还抽出花来了,也知道他是什么意思,但是依旧说道“你怎么能说话不算数”

    冯敏听完也不说话,上下打量着这小妞,觉得这小妞越看越有点味道,材矫小,淡绿色的长裙遮住,裙子有点宽大,也看不出内容怎么样,倒是今天头发没有盘起来,披散着在肩后,显得很飘逸,脸上白里透着点微红,看着很舒服。耳中也有着一股淡淡的香味,冯敏不自觉得深吸了下。

    王容被冯敏上下打量的不好意思,见他做出一副流气的样子,就转过了脸,气鼓鼓的说道“反正你不能说话不算数”说完半跑的出去了。

    冯敏很得意,差点哈哈大笑出来,心想,小妞,这会总知道怕了吧,觉得自己总算有对付这小妞的办法了,摇头晃脑的刚把门锁好,就接到了李江民的电话,冯敏道了声“组长,有什么事呀”

    “小子,下堂是机房课吧,我也是,等下没事到我机房来,我有点事跟你说”说完便挂了

    冯敏也不在意就下楼到4号机房开门,边开边想着,这么天天还要开门太过麻烦,要不去配几把钥匙放班上那里让学生自己开

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